"In memoriam" Un homenaje al legado de los magistrados de la Corte Constitucional

214 ‘In memoriam’ Carlos Gaviria Díaz CONTENIDO muchos temas, marcaron decisiones del futuro. A esto hay que añadir que mucho del pensamiento de Gaviria también quedó consignado en varios salvamentos de voto que al margen de no haber reflejado la postura mayoritaria terminaron por influir en el curso de la jurispru- dencia constitucional. Un abanderado del libre desarrollo de la personalidad Es indudable que la defensa férrea de la autonomía es el punto de partida de su pensamiento liberal y de mucha de la impronta que Car- los Gaviria dejó en la jurisprudencia. Al llegar a la Corte ya era un reconocido teórico del derecho y por eso no sorprende que muchas de sus reflexiones sobre la libertad y la autonomía empezaran con re- ferencias a autores clásicos como Kant, Rousseau, Ortega y Gasset o Erich Fromm. Gaviria reivindic ó en diferentes ponencias la capacidad de los individuos de pensar, de darse sus propias normas, de tomar sus propias decisiones. Como lo expresa en una de sus sentencias: El considerar a la persona como autónoma tiene sus consecuen- cias inevitables e inexorables, y la primera y más importante de todas consiste en que los asuntos que sólo a la persona atañen, sólo por ella deben ser decididos. Decidir por ella es arrebatarle brutalmente su condición ética, reducirla a la condición de objeto, cosificarla, convertirla en medio para los fines que por fuera de ella se eligen. Una vez que se ha optado por la libertad, no se le puede temer 11 . No se trata, de todas maneras, de presentar la autonomía como un atributo dado o un ejercicio fácil, que no deba ser cultivado. Gaviria aceptaba que tomar decisiones por nosotros mismos, ante el riesgo a equivocarnos, es un asunto sumamente difícil. Como alguna vez lo indicó: “ (…) ser libre significa estar abocado a tomar decisiones y nada en la vida es tan difícil como tomar decisiones (…)”. Sin embargo, aña- dió Gaviria, a pesar de esta dificultad, “a mí no me cabe en la cabeza que alguien no quiera ser autónomo”, porque “rescatar la humanidad de la persona es rescatar su capacidad de ser autónomo 12 . 11 Corte Constitucional. Sentencia C-221 de 1994. 12 Gaviria Díaz, Carlos. ¿Cómo educar para la democracia?: Conferencia de Carlos Gaviria