Guia Facilitadores - ajustes

91 TAREA: Caso hipotético Amatista, la Migrante y su decisión de denunciar Luego de lo anterior, reflexiones sobre: ¿qué se requiere para evidenciar con debida diligencia, que las mujeres sufrieron violencias sexuales en el marco del conflicto armado, por el hecho de ser mujeres? ¿cómo guiar la discusión? La idea es que el discente pueda reflexionar sobre el contenido teórico del módulo y las lecturas obligatorias. El video y la lectura debe permitir discutir sobre: El contenido de la obligación de debida diligencia. La actuación de los jueces/zas en el marco de la debida diligencia a) b) ¿cómo guiar la discusión? Este análisis se realiza en le marco del caso de Amatista, la idea es retomar el caso para trabajar sobre la función judicial. En su criterio y conforme a los estándares expuestos durante la Lección: ¿actuaron los Jueces con Debida Diligencia? Justifi- que su respuesta. Autoevaluación Las preguntas que los discentes deberán resolver son: Los discentes, harán una autoevaluación en el siguiente sentido: Los jueces/zas identifican y comprenden los estándares jurisprudenciales de debida diligencia. Los jueces/zas identifican y comprenden la obligación de llevar a cabo control de convencionalidad. ¿En qué competencia es la que se siente más fuerte? ¿En qué competencia se siente con debilidades? ¿Qué requiere para superarlas?